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IMPROVISATION ET MOTIVATION - L’improvisation : un jeu d’enfant… et une stratégie d’enseignement très efficace

OBJECTIFS

L’objectif de cette formation est de transmettre des outils concrets aux professeurs souhaitant intégrer des notions d’improvisation dans leur enseignement aux élèves durant leurs premières années d’apprentissage instrumental. En s’appuyant sur une démarche scientifique, la formatrice a mis en place des jeux et principes pédagogiques ludiques faciles à intégrer dès les premières leçons.

INFORMATIONS PRATIQUES

  • Date : Vendredi 7 février 2020
  • Horaire : 9h00 - 12h00 ; 13h00 - 16h00
  • Lieu : HEMU Lausanne, site du Flon
  • Coût : CHF 120.- par journée – CHF 100.- en cas d’inscription avant le 6 janvier 2020
  • Modalité d'inscription : via le formulaire du site web
  • Nombre de participants : 12 à 20
  • Délai d'inscription : 31 janvier 2020


Informations et contact : info@irpm.ch | 021 321 82 01

VALIDATION

Les participant.e.s à la journée recevront une attestation

PUBLIC CIBLE

Cette formation peut être destinée à tous les étudiants en pédagogie, les professeurs d’instrument ou de chant ainsi que les professeurs de musique à l’école, indépendamment de leur genre musical (classique, jazz, musique actuelle, etc.) et de l’instrument pratiqué.

INTERVENANTE

Noémie L. Robidas

 

Cette formation fait partie d'un module autour de l'improvisation.
Une seconde journée est ainsi proposée
le vendredi 28 février 2020 sur la thématique suivante : 

"L’improvisation : un outil créatif et un vecteur de motivation chez l’élève tout au long de son parcours"